Дополнительные образовательные программы
Школа юного медиатора
Организатор: преподаватели высшей школы психологии Тихоокеанского государственного университета.
Расписание: по воскресеньям, с 15:30 до 17:00.
Место проведения: Краевое государственное бюджетное учреждение культуры «Хабаровская краевая детская библиотека имени Н. Д. Наволочкина» (г. Хабаровск, ул. Ленинградская, 25).
Стоимость: занятия бесплатные.
Преподаватели Высшей школы психологии Тихоокеанского государственного университета разработали и реализуют для вас две программы дополнительного образования — «Школа юного психолога» и «Школа юного медиатора (основы эффективного общения)».
Занятия «Школы юного психолога» направлены на помощь в выборе направления профессиональной подготовки и образовательной программы, а также на расширение представлений о современной научной и практической психологии. По окончании занятий вы получите представление о психологии как науке и практической деятельности психолога.
Занятия «Школы юного медиатора» направлены на развитие коммуникативных и рефлексивных способностей и умений участников в контексте знакомства с основами эффективного общения и медиации. По окончании занятий вы получите представление о принципах, содержательных аспектах и современных технологиях организации эффективного общения, а также о медиации как способе урегулирования споров и конфликтов.
По итогам занятий участникам обеих школ выдается сертификат.
Руководитель дополнительной образовательной программы — Ткач Елена Николаевна.
Информацию о проведении занятий можно уточнить по тел. 89243039509, elenat3004@mail.ru
Для участия в занятиях Школы юного психолога необходимо заполнить и отправить по адресу elenat3004@mail.ru свою заявку.
Заявка
на участие программе «Школе юного психолога»
1. Фамилия, имя, отчество2. Дата рождения
3. Место учебы (учебное заведение, класс)
4. Контактный телефон
5. Адрес электронной почты (E-mail)
№ п/п | Тема занятия | дата | Преподаватель |
1 | Актуальные вопросы психологической науки и практики | 15.11.2026 г. | Ткач Е.Н., кандидат психологических наук, доцент, руководитель высшей школы психологии |
2 | Секреты вербальной и невербальной коммуникации | 13.12.2026 г. | Озикова К.О., ассистент высшей школы психологии |
3 | Телесно-ориентированный подход в оказании психологической помощи | 20.12.2026 г. | Рагулина Марина Владимировна, кандидат психологических наук, доцент, доцент высшей школы психологии, Мирошникова М.В., магистрант высшей школы психологии |
4 | Рисунок как способ самопознания | 17.01.2027 г. | Новикова К.В., кандидат психологических наук, доцент высшей школы психологии, |
5 | Экзистенциальные вопросы в современной психологии | 24.01.2027 г. | Рагулина Марина Владимировна, кандидат психологических наук, доцент, доцент высшей школы психологии, Мирошникова М.В., магистрант высшей школы психологии |
6 | Запретные эмоции | 14.02.2027 г. | Чебарыкова С.В., кандидат психологических наук, доцент, доцент высшей школы психологии |
7 | Психологические аспекты цифровизации | 14.03.2027 г. | Суслов Е.М., ассистент высшей школы психологии |
8 | "Одинаково важно знать две вещи: как быть одному, и как быть с другими" (самоидентичность и социальная адаптация) | 11.04.2027 г. | Соболевская Т.В., ассистент высшей школы психологии |
9 | Диагностика и развитие мыслительных операций | 16.05.2027 г. | Коломиец Е.А., старший преподаватель высшей школы психологии |
№ п/п | Тема занятия | дата | Преподаватель |
1 | Психологические аспекты эффективного общения и медиации | 22.11.2026 г. | Ткач Е.Н., кандидат психологических наук, доцент, руководитель высшей школы психологии |
2 | Что такое эмоциональный интеллект? | 29.11.2026 г. | Рагулина Марина Владимировна, кандидат психологических наук, доцент, доцент высшей школы психологии, Пушкниова Д.А., магистрант высшей школы психологии |
3 | Вербальные и невербальные средства общения | 06.12.2026 г. | Кудряшова О.А., ассистент высшей школы психологии |
4 | Стрессоустойчивость и методы управления стрессом | 27.12.2026 г. | Новикова К.В., кандидат психологических наук, доцент высшей школы психологии, |
5 | Я-высказывание вместо обвинений | 31.01.2027 г. | Озикова К.О., ассистент высшей школы психологии |
6 | Коммуникативные барьеры и возможности их преодоления | 28.02.2027 г. | Соболевская Т.В., ассистент высшей школы психологии |
7 | Успешные переговоры: принципы и приёмы | 28.03.2027 г. | Кудряшова О.А., ассистент высшей школы психологии |
8 | Конфликт без проигравших: стратегии конструктивного взаимодействия | 25.04.2027 г. | Рябова И.И., старший преподаватель высшей школы психологии |
9 | Воздейственная и информативная функция речи в медиации | 30.05.2027 г. | Коломиец Е.А., старший преподаватель высшей школы психологии |
